美国小学教育的另一个注重点是知识和实践的结合。

在美国的小学中，有很多所谓的field trips，即指实地参观。小虎从一年级开始，每年都有几次实地参观，有时去海滩，有时去农场，有时去盲人工厂，有时去飞机场。这些实地参观都和当时课堂上讲的内容有关。小虎在二年级时，科学课上老师讲到生态环境，孩子们就到了一个州立的海滩公园。他们不仅在沙滩上捡贝壳，还到海边的树林里去辨认不同的树种。为了培养他们的环保意识，每个孩子都给了一个垃圾袋，让他们去拾起海滩上的游人丢下的垃圾。临回家时每人还带回一个树苗，让他们种在院子里。

教学中的知识和实践的结合不仅限于实地参观，学校和日常生活也常常被结合到学习中。小虎刚开始学习货币的知识时，老师就留下作业让他们每周把爸妈口袋里的硬币数一数。小虎这学期学测量的一些知识，比如说长度，重量，温度等等的测量。于是每天早上一到学校，他的第一个任务就是到室外去测量一下当天的温度然后记录下来。孩子们还要学会自己观察早上是什么样的天气，应该穿什么样儿的衣服。老师还要求他们帮助妈妈烤蛋糕或甜点。他们负责用量杯量出所需的面，油，牛奶和糖等原料。

学习知识的最终目的是为了应用。把学习知识和实践紧密地结合起来，不仅加深学生对知识的理解，而且也让孩子们学会了怎么样在生活中应用知识。

2007. 3.

我看到的美国小学教育 （1）
http://www.mmmca.com/blog_u12113/p/99110.html