说说班上的孩子们

夏季班读Social Study11 （加拿大历史和政治），很轻松的，较于数学和语文。

只是越读上去，偶的年龄越显眼。Social Study 这个班，除了我以外，最小十六岁，最大二十五岁。老师只不过三十多岁，叫每个学生自我介绍时报上年龄，这在加拿大很罕见，偶怀疑未婚的他另有企图。

Social Study 学科有很多分组讨论项目，可我只听得懂老师标准的"普通话"，同学们发言时语速快声音小，并带有浓重的当地口音，根本就不知道他们在说什么。只能从老师复述时使劲猜才能理解。

刚开始，我揣摩不出这些孩子们怎样看待我加入他们的组（组员经常变动的），想像自己和一位百岁老人一起学习，该会怎样眼光看她呢。 第一堂课老师说了句有名的英语成语：坐在你旁边的人可能就是某一天能救你命的人。而后鼓励大家交换Emai，偶Email地址带有出生年份，同桌看了纸条像挖掘到古董那样惊讶：wow, that's long long time ago。我晕死~


不久发现自己的顾虑是多余的。坐在旁边的西人男孩总爱和我说话。一天他兴奋地告诉我他找到一份Safeway 周末工，每小时八元。我立刻反应就是：著名的美国大超市给的是最低工资。但是看到他那满怀希望企盼表扬的眼神，就再加了一句：不错不错，你妈妈肯定为你骄傲。他的脸色也转阴为晴。我问他赚钱怎么用。他说把钱全花在名牌衣服上，还给我看他在Robinson街买的牛仔裤和T恤。说实话，在我眼里，那满是皱纹和絮絮的裤子和街上乞丐穿的没啥区别。

周五的课，是去温哥华图书馆查阅资料。我就稍微注意些许衣着的整洁。不料同桌问我：你不是说不懂名牌吗？怎么穿 Chanel T恤。我不禁哑然失笑，原来那是上海襄阳路假名牌街关闭之前买的，如果他不说，我还不知道这是名牌呢。

课间休息时，几个亚裔女孩上网看韩国帅哥，争论哪个最帅，把我拉去裁定。我一看，那些韩国歌星影星头发好长，低首三十度，眼睛朝上勾着看人，就问：“它们是男的还是女的？”晕倒一片韩国粉丝。

另外几个男孩子争论哪个Hollywood女明星最迷，也让我去裁定。我一看，个个翘臀露胸，毛发如金丝猴似地卷，就问：“它们是Kids还是Grandma?” 晕倒一片好莱坞粉丝。

同学们问：难道你心目中从没有明星？我说有呵，一个Boy 我爱了三十年，一个Girl 我八年前一见到就爱到现在。他们问谁呀谁呀，我说：就是我的儿子和儿媳妇。全班作晕倒状。

小朋友们特爱笑，每当我听不懂他们的话时，他们会被我连续的“En~?" “En~?" 笑倒，然後纷纷建议我去买助听器。

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Social Study 社会研究：加拿大的历史太短，两百年也不到，干脆就和政治合并成“社会研究”了。

每周一到周三： 上课第一节课看历史纪录片DVD，有英文字幕，内容和书本一样。第二节课分组讨论历史事件。第三节课分组派代表演讲。有时候是历史，有时扮演各个党派，对加拿大的各项政策讲述自己的观点。

每周四：各人买份报纸，找出自己感兴趣的文章，分组讨论。然后全班辩论。

每周五：全班去温哥华市图书馆查阅资料。

回家作业：阅读上课时从来不用到的课本。每周交一次作文，自选报刊新闻进行评论，可以毫无顾忌地批判现政府的政策。 要求4号纸打印一张，12号字体，大概1000字不到。

历史书上，欧洲人如何抢占土地，如何歧视别的种族，都有忏悔性的描述，写到华人对加拿大的巨大贡献和遭受不平等待遇。觉得这点还不错，政府和教科书敢于承认自己历史上的错误。